¿Por qué este diplomado?

Si tuviera que definir el porqué de tomar este diplomado, probablemente la respuesta no tendría razones más lógicas que la obvia referencia a la versión anterior de este curso (MIAP) y a la necesidad de actualizar la mirada pedagógica en torno a cómo están gestionando el conocimiento nuestros estudiantes y qué herramientas metodológicas utilizamos para acompañarlos en este camino.

Cuando pienso en las necesidades más urgentes en mi ejercicio docente, me parece que la incorporación de herramientas tecnológicas de manera consistente puede ser una veta no explorada con la debida profundidad